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　　国家层面通过立法与规划明确技工学校地位。2021年发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“加强创新型、应用型、技能型人才培养”，为技工学校发展指明方向。2023年，人力资源和社会保障部发布《关于做好技工院校招生工作的通知》，强调扩大高技能人才供给，推动技工教育高质量发展。地方层面，多地出台配套政策，如江苏省对技工院校毕业生在职称评审、事业单位招聘中落实中专、大专、本科学历同等待遇，有效提升社会认可度。政策红利持续释放，为技工学校提供了良好的发展环境。

　　技工学校行业市场规模与职业教育整体发展密切相关。随着产业升级对技能人才需求的增加，技工学校数量及在校生规模呈现稳中有增态势。区域分布上，东部沿海地区依托制造业集群优势，技工学校密度较高，专业设置聚焦智能制造、信息技术等领域;中部地区结合产业转移趋势，加速装备制造、现代物流人才培养;西部地区则立足资源禀赋，在新能源、生态农业等方向开辟新赛道。区域差异既体现了市场需求分化，也为技工学校差异化发展提供了空间。

　　技工学校积极推进教学模式改革，以适应产业需求。一方面，通过引入虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术，构建沉浸式实训环境，提升高危行业培训安全性;另一方面，深化校企合作，推广“订单班”“现代学徒制”等模式，实现课程内容与岗位需求无缝对接。例如，深圳技师学院与华为、大疆等企业共建实训基地，学生毕业即具备直接上岗能力，就业率远超行业平均水平。此外，技工学校还通过开发在线课程、建设数字化校园等方式，推动教学效率提升，为学生提供便捷的学习体验。